Tabouret de laboratoire scolaire avec repose pieds - H.59 cm à 70 cm - Assise Ø 30 cm

Équipez vos salles de sciences, laboratoires pédagogiques et ateliers scolaires avec un tabouret conçu pour répondre aux contraintes d’usage quotidien des établissements.

Ce tabouret de laboratoire scolaire avec repose-pieds offre une assise stable à la hauteur adaptée à vos paillasses, tout en favorisant une posture confortable pour les élèves pendant les manipulations, observations et travaux pratiques.

Sa structure monobloc en acier, ses patins non tachants et son assise en hêtre multiplis verni constituent une solution durable pour aménager un espace de formation fonctionnel, cohérent et facile à entretenir.

Points forts

• Trois hauteurs d’assise, 59, 65 ou 70 cm : choisissez le tabouret correspondant à la hauteur de vos paillasses et à l’âge des utilisateurs.
• Repose-pieds en tube acier Ø 20 mm : procure un appui stable aux élèves et améliore le confort sur les postes de travail hauts.
• Piétement monobloc en tube Ø 25 mm, épaisseur 1,5 mm : assure une structure robuste pour un usage régulier en collectivité.
• Assise Ø 30 cm en hêtre multiplis de 18 mm : offre une assise rigide, durable et protégée par un vernis naturel.
• Patins en polypropylène noir non tachant : protègent les sols et stabilisent le tabouret pendant les séances de TP.

Usages recommandés

• Travaux pratiques de physique-chimie sur paillasse haute
• Séances de SVT, biologie et microscopie en laboratoire scolaire
• Salles de technologie et ateliers pédagogiques
• Centres de formation technique et professionnelle
• Aménagement de laboratoires de collèges et lycées

Une assise adaptée aux paillasses scolaires

Ce tabouret de laboratoire scolaire répond aux besoins d’aménagement des salles de sciences où les élèves travaillent à hauteur de paillasse. Disponible avec une hauteur d’assise de 59 cm, 65 cm ou 70 cm, il permet de sélectionner une configuration cohérente avec votre mobilier existant et le profil des utilisateurs.

L’encombrement varie selon le modèle : 365 × 590 × 365 mm, 375 × 650 × 375 mm ou 385 × 700 × 385 mm. Vous pouvez ainsi organiser les postes de travail tout en conservant une circulation adaptée entre les paillasses.

Repose-pieds et stabilité au poste

Le repose-pieds en tube Ø 20 mm, épaisseur 1,5 mm apporte un point d’appui utile lorsque les élèves sont installés sur des postes hauts. Il contribue à une posture plus stable pendant les observations, les mesures et les manipulations réalisées en cours de sciences.

Le piétement monobloc en tube acier Ø 25 mm, épaisseur 1,5 mm, est assemblé par soudures avec apport de matière. Cette conception limite les points de faiblesse structurels et répond aux contraintes d’un usage répété en établissement scolaire.

Assise bois pour usage collectif

L’assise ronde de Ø 300 mm est réalisée en hêtre multiplis de 18 mm d’épaisseur et reçoit une finition vernis naturel. Fixée en applique sur la structure à l’aide de vis type VBA, elle offre une solution simple, robuste et adaptée aux environnements pédagogiques.

Les patins en polypropylène noir non tachant favorisent la stabilité du tabouret tout en aidant à préserver les revêtements de sol. Avec un poids compris entre 4,0 et 4,5 kg, le tabouret reste facile à déplacer lors du nettoyage ou de la reconfiguration d’une salle.

Finition et intégration visuelle

La structure reçoit une finition poudre époxy, adaptée au mobilier scolaire soumis aux usages fréquents. Les coloris standard sont vert foncé RAL 6029, bleu clair RAL 5015, jaune RAL 1023 et rouge RAL 3000. D’autres coloris sont disponibles sur demande pour harmoniser le mobilier avec votre établissement.

Le produit est élaboré selon les normes en vigueur. Il constitue un choix rationnel pour les collectivités qui recherchent un tabouret stable avec repose-pieds, conçu pour les salles de laboratoire et les postes de travail pédagogiques hauts.

À qui s’adresse ce produit ?

• Collèges et lycées aménageant une salle de physique-chimie, de SVT ou de technologie
• Centres de formation professionnelle équipant des ateliers techniques
• Responsables techniques recherchant un mobilier scolaire robuste et facile à maintenir
• Acheteurs de collectivités constituant ou renouvelant un parc de mobilier de laboratoire
• Enseignants souhaitant une assise stable pour les travaux pratiques sur paillasse